障がいのため話せない人、コミュニケーションが難しい人のための拡大・代替コミュニケーション（AAC）というものがあります！その人の能力を向上したり、他のもので代替したりすることでコミュニケーションを図ります( ｀ー´)ノ

今回の授業では文字盤を使ったコミュニケーションを体験してみました♪

ひらがな表に 指差しをします	話したいことを 指差しで伝えます☝
会話に入って いけるかな？	会話のスピードに ついていけない💦
班に分かれて 課題を考えます	人数が多いと 難しいです☹
文字盤の後は 視覚障害体験！	アイマスクをつけて 会話します
周りはどう サポートする？	みんなで パシャリ✌

障害特性によって適したコミュニケーション手段や周りのサポートの仕方が変わります。

文字盤は使用できるとコミュニケーションができるようになって便利ですが、長い文章は難しい、会話のスピードについていけない等、課題もあります！メリットもデメリットもわかった上でサポートすることが大事だと学ぶことができましたね✨

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2025年度 教職　No.6