就職・キャリア

就職内定者VOICE

VOICE 01

食生活領域での専門性を活かした、
家庭科教員に!

宮城県公立学校教員〈家庭科〉: 大学/生活科学科生活総合コース(現・社会福祉専攻)4年生

栄養系の高校を卒業し、調理師免許を取得しています。将来、食生活領域での専門性を活かした、家庭科教員になりたいと思い、家庭科の教員免許が取得できる本学に入学しました。授業と教育実習の準備、教員採用試験対策が重なり大変な時期もありましたが、先生方のきめ細やかで丁寧なご指導のもと、乗り越えることができました。
これからも、自身の専門性を高めていけるよう、自己研鑽に努め、魅力ある家庭科教育を実践できる教員になりたいです。

VOICE 02

準備を綿密にして難関試験に挑戦。
念願の教員の道へ!

埼玉県公立学校教員〈栄養教諭〉: 大学/食物栄養学科4年生

幼い頃から学校の先生に憧れていて、本学科には栄養教諭を目指そうと入学しました。
採用試験に向けて、まず自分の不得意分野を知り、克服するまで計画立てて繰り返し勉強しました。また、提出書類や試験会場までの道のりを事前に確認するなど、試験当日の準備もきちんと行いました。
栄養教諭の採用試験は倍率が高い方なので、埼玉県の2次試験に受かったときは心底ホッとしました。これで憧れの仕事のスタートラインに立てます。

VOICE 03

先生のサポートで将来像が明確に。
夢をしっかり実現!

公益財団法人福島県文化振興財団〈学芸員〉: 短期大学部/専攻科文化学専攻2年生

地域創成学科で学んだ考古学の専門職に就きたいと、専攻科文化学専攻に進みました。
進学当初は専門的な仕事に対して不安もありましたが、先生と何度も話し合う中で将来像が明確になり、福島県の文化振興財団で働くことを目標に勉強に専念することができました。専門分野を学びながら、公務員試験の勉強にも力を入れたので、教養試験の際はとても役立ちました。
夢だった学芸員として地元福島で働けることを、今から楽しみにしています。